Dobrze zrobione notatki to podstawa efektywnej nauki. Dzięki nim możemy uporządkować materiał i na ich podstawie robić powtórki, które sprawią, że wiedza zostanie z nami na dłużej. Sposobów na robienie notatek jest wiele, a dzisiaj opiszę Wam najpopularniejszy z nich. Dowiecie się na czym polega metoda Cornella. Poznacie też pomysły na wykorzystanie jej w praktyce. Czasami proste rozwiązanie, to te najlepsze.
Na czym polega notowanie metodą Cornella?
Sposób notowania został opisany w latach 1950 przez profesora Waltera Pauka, który pracował na Uniwersytecie Cornella, od którego wzięła się nazwa metody. Dedykowany był studentom uczelni wyższych, ale z powodzeniem można go zastosować również u młodszych uczniów.
Metoda Cornella ma bardzo proste i intuicyjne założenia. W infografice na moim profilu IG możecie zobaczyć przykładowy szkic takiej notatki. Bierzemy kartkę (ale nic nie stoi na przeszkodzie, żeby użyć tabletu lub pisać na komputerze) i dzielimy ją na cztery sekcje.
- Sekcja A – tytuł, temat,
- Sekcja B – treść notatek,
- Sekcja C – margines na dodatkowe uwagi lub pytania do treści,
- Sekcja D – podsumowanie.
Znaczenie poszczególnych sekcji w metodzie Cornella
Nagłówek w formie sekcji A ma identyfikować materiał. Może to być nazwa rozdziału podręcznika, zagadnienia.
Treść notatek – w tej sekcji pole do popisu jest ogromne. W zależności od materiału możecie stworzyć tutaj linearną notatkę, schemat, wrzucić obliczenia, mapy myśli, obrazki, tabele i zestawienia. Ważne, żeby treść tej sekcji była pisana własnymi słowami, a nie kopiowana słowo w słowo z prezentacji czy podręcznika. To zupełnie nie sprzyja procesowi zapamiętywania.
To co może na początku wydaje się zbędne, ale ma kluczowe znaczenie przy późniejszych powtórkach to margines i podsumowanie. Na boku strony możecie wypisać pytania, na które odpowiada treść notatki i słowa kluczowe. Podsumowanie ma natomiast stanowić skondensowaną notatkę, która pozwoli Wam szybko przypomnieć sobie co najważniejszego warto zapamiętać z danego tematu. Mając uzupełniony margines i podsumowanie możecie później bardzo łatwo robić powtórki z materiału. Bez konieczności wertowania całego tekstu i zastanawiania się za każdym razem co było z tej notatki najważniejsze do zapamiętania.
Metoda Cornella w praktyce
Sporządzanie notatek metodą Cornella przydało mi się szczególnie na wykładach. W największej kolumnie spisywałam treść wykładu, z boku pisałam pytania do treści, a na samym dole, po zakończeniu jakiegoś tematu lub działu pisałam krótkie podsumowanie. Pytania w bocznej części stron przydały mi się podczas nauki do egzaminów i mogły posłużyć jako dobry sposób na powtórki. Łatwiej było też odnaleźć się w notatce znajdując jakieś słowa kluczowe.
Myślę, że ta metoda mogłaby się też dobrze sprawdzić przy rozwiązywaniu zadań obliczeniowych. Wtedy na środku będą obliczenia, a z boku krótkie wytłumaczenie tekstowe czemu działamy w taki, a nie inny sposób, z jakich wzorów i zależności korzystamy. Teraz tak myślę, że żałuję, że nie robiłam w ten sposób notatek w fizyki, bo może więcej bym z niej zapamiętała 😉
Metoda Cornella to również dobry sposób na tworzenie notatek podczas szkoleń i kursów, gdzie mamy dużo treści teoretycznej, ale potrzebujemy ustrukturyzować wiedzę według słów kluczowych lub zagadnień. Sprawdzi się też przy tworzeniu notatek z książek. Jeśli chcecie się dowiedzieć więcej w tym temacie zajrzyjcie do artykułu Jak pamiętać więcej z tego, co czytamy? Rób notatki z książek! – Naukowskazy.
